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Prefeitura de Mossoró convoca mais de 130 professores aprovados no Processo Seletivo

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A Prefeitura de Mossoró publicou nesta sexta-feira (4/02) a terceira convocação de candidatos aprovados no Processo Seletivo Simplificado (PSS) regido pelo edital nº 001/2021. A relação está disponível no Jornal Oficial de Mossoró (JOM). Estão sendo convocados mais 132 professores (confira a lista completa : AQUI, a partir da página 4).

Os candidatos devem comparecer à sede da Secretaria Municipal de Administração, situada na rua Idalino de Oliveira, nº 106, Centro, no expediente aberto ao público das 7h às 17h, no prazo de cinco dias úteis, a contar da data de publicação do edital de convocação para comprovarem habilitação e entregarem a documentação para a contratação temporária. A relação completa dos documentos também está disponível no JOM desta sexta-feira (4), nas páginas 6 e 7.

No total, o Processo Seletivo Simplificado ofertou 279 vagas para os cargos de professor e supervisor pedagógico. Conforme o edital do processo, a seleção ainda contempla a formação de cadastro de reserva para o triplo do total de vagas dos dois cargos. Todos os cargos exigem cumprimento de 30 horas semanais, sendo 25 horas em sala de aula e cinco horas para planejamento escolar. A remuneração é de R$ 2.995,51.

Nova etapa do calendário de matrículas da rede municipal começa nesta segunda

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As matrículas da rede municipal de ensino de Mossoró, será realizada ao longo desta semana, por meio do programa Educação Digital, pelas próprias unidades de ensino.

Com um sistema 100% digital, não há necessidade de pais ou responsáveis se dirigirem à escola ou Unidade de Educação Infantil (UEI) em que o estudante esteja matriculado. 

Confira todas as etapas do calendário de matrículas da rede municipal de ensino:

– Alunos novatos com deficiência, TEA ou Altas Habilidades/Superdotação (de 22 a 26 de dezembro);

– Alunos novatos com deficiência, TEA ou Altas Habilidades/Superdotação – UEI Nova Mossoró (de 27 a 31 de dezembro);

– Renovação (realizada pela própria unidade de ensino, por meio do SIGEduc, de 3 a 7 de janeiro de 2022);

– Transferência (de 10 a 14 de janeiro de 2022);

– Matrícula de novos alunos (de 17 a 23 de janeiro de 2022).

Mais informações: ttps://www.prefeiturademossoro.com.br/noticia/nova-etapa-do-calendario-de-matriculas-da-rede-municipal-comeca-nesta-segunda

Aulas presenciais serão retomadas na rede municipal de ensino na próxima semana

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A Secretaria Municipal de Educação de Mossoró informou que retomará na próxima segunda-feira (22/11) as aulas presenciais em parte das unidades de ensino que integram a rede municipal. A decisão foi tomada em comum acordo com o Ministério Público do Rio Grande do Norte (MPRN) e homologada pelo Poder Judiciário.

Conforme acordado, 47 equipamentos da rede de ensino voltarão a receber os alunos, de forma presencial. São 30 escolas e 17 Unidades de Educação Infantil (UEIs), localizadas tanto na zona urbana quanto na zona rural. Nas demais escolas e UEIs da rede municipal, as aulas continuarão sendo ofertadas, remotamente, até o final do ano letivo de 2021.

Confira abaixo a relação das escolas e UEIs em que as aulas presenciais serão retomadas a partir do dia 22 de novembro:

– E.M. André Luiz
– E.M. Deputada Maria do Céu Pereira Fernandes
– E.M. Dinarte Mariz
– E.M. Dolores do Carmo Rebouças
– E.M. Joaquim Felício de Moura
– E.M. Nossa Senhora das Graças
– E.M. Prof. Alexandre Linhares
– E.M. Prof. Antônio da Graça Machado
– E.M. Prof. Francisco Morais Filho
– E.M. Profª Celina Guimarães Viana
– E.M. São Romão
– E.M. Francisco Ferreira
– E.M. Luiza de Almeida Gomes
– E.M. João Niceras de Morais (N.M.E.R. João Niceras)
– E.M. Cornélio Barbalho (N.M.E.R. Cornélio Barbalho)
– E.M. Marineide Pereira da Cunha
– E.M. Niná Ribeiro de Macedo Rebouças
– E.M. Paulo Cavalcante
– E.M. Prof. Manoel Assis
– E.M. Raimunda Nogueira do Couto
– E.M. Raimundo Fernandes
– E.M. Rotary
– E.M. Senador Duarte Filho
– E.M. Bento José de Freitas
– E.M. Dr. José Gonçalves (com exceção do Anexo)
– E.M. Evilásio Leão
– E.M. Francisco Bezerra de Maria
– E.M. Francisco de Assis Nogueira
– E.M. Neci Campos (N.M.E.R. Neci campos)
– E.M. Raimundo Galdino
– UEI Tia Aldanisa
– UEI Amélia Ferreira
– UEI Eva Maria
– UEI Izabel Macedo
– UEI Maria das Dores
– UEI Júlio Galdino
– UEI Maria Iracema de Araújo Caldas
– UEI Maria Julia Uchoa Fernandes
– UEI Maria Leite L. Rocha
– UEI Maria Salem Duarte
– UEI Maria Socorro F. Marcelino
– UEI Mário Negócio Zona urbana
– UEI Noeme Borges de Andrade
– UEI Rita Maria da Mota
– UEI Santa Terezinha
– UEI Zezinha Gurgel Fernandes
– UEI Maria Caldas

Governo do RN anuncia o investimento de R$ 400 milhões na educação

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Fotos: Elisa Elsie

O “Programa Nova Escola Potiguar” (PNEP) contempla a criação do Instituto Estadual de Educação Profissional, Tecnologia e Inovação do Rio Grande do Norte (IERN) – serão 12 unidades; adequações nos 11 Centros Estaduais de Educação Profissional (CEEPs), que serão transformados em IERNs; construção de 10 novas escolas estaduais; reforma em 60 unidades estaduais de ensino; implantação do “Geração Conectada” (GC) – iniciativa que reunirá programas pedagógicos com foco na inovação e no uso das TICs; capacitação dos profissionais em educação; compra de mobiliários, equipamentos de tecnologia da informação para modernização da gestão escolar, com adoção de ferramentas e metodologias que contribuam no fluxo das atividades pedagógicas e administrativas; compra e manutenção de veículos para transporte escolar e efetivação de políticas públicas de combate e superação do analfabetismo.

O investimento será possível em função do aumento de arrecadação obtido pela política de gestão fiscal e financeira estabelecida a partir de 2019, que permitirá a aplicação de R$ 60 milhões em ações de apoio tecnológico e valorização profissional docente, acrescido de R$ 50,5 milhões, a serem aplicados nas ações de infraestrutura física no ano de 2022 (manutenções). A outra parte dos recursos investidos vem do antigo Fundef, recebidos pelo Estado a partir de uma ação judicial que tramitou por 18 anos contra o Governo Federal. Os recursos, no montante de R$ 280 milhões, são referentes à diferença que o Governo Federal não repassou quando da transformação do Fundef no atual Fundeb.

A chefe do Executivo registrou que o desafio de entregar 12 IERNs até final de 2022 – escolas com padrão do Instituto Federal de Educação Tecnológica (IFRN) – significa “também o resgate do plano que apresentamos enquanto deputada federal e que foi incluído como fase 3 da reformulação da educação profissional no país. Lamentamos que este projeto foi interrompido. Mas agora teremos, no Rio Grande do Norte, escola pública estadual de qualidade e excelência para juventude, além do IFRN”.

Outras 182 escolas serão recuperadas/reformadas e equipadas. “Educação é o maior e o mais importante passaporte para a cidadania, por que permite a compreensão da realidade e prepara para a vida do trabalho. Escola deve ser democrática e para todos. No centenário do educador Paulo Freire, que comemoramos em 2021, anunciamos este programa de aplicação de R$ 400 milhões que já inicia este ano. Mesmo tendo recebido o Estado quebrado e desestruturado, com planejamento e muito trabalho, conseguimos superar as dificuldades e voltar a investir”, ressaltou a governadora.

Presidente da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, a deputada Isolda Dantas pontuou que “o governo da professora Fátima Bezerra faz história com o maior investimento em educação, algo nunca realizado. Efetivamos uma conquista dos estudantes, da sociedade, por uma educação que transforma vidas, tem força e poder, inclusive neste ano centenário de Paulo Freire, defensor da educação libertadora. De professora para professora digo: muito obrigada governadora”.

Para a construção dos IERNs os municípios devem fazer a doação do terreno com área mínima de 8.500 metros quadrados. O prefeito de Umarizal, Raimundo Pezão, aproveitou o anúncio do PNEP para entregar o documento de cessão do terreno à Secretaria de Educação. Além de Umarizal, Natal, Mossoró, São Jose de Mipibu, Campo Grande, Alexandria, Touros, Tangará, São Miguel do Gostoso, Areia Branca, Santana do Matos e Jardim de Piranhas vão ser contemplados com o IERN.

O Programa inclui:

– Criação do Instituto Estadual de Educação Profissional, Tecnologia e Inovação do Rio Grande do Norte, o IERN – Serão 12 IERNs;
– Adequações nos 11 Centros Estaduais de Educação Profissional (CEEPs) que serão transformados em IERNs;
– Construção de 10 novas escolas estaduais;
– Reforma em 60 unidades estaduais de ensino;
– Geração Conectada (GC) – iniciativa que reunirá programas pedagógicos com foco na inovação e no uso das TICs;
– Capacitação dos profissionais em educação;
– Compra de mobiliários, equipamentos de TIs – modernização da gestão escolar, com adoção de ferramentas e metodologias que contribuam no fluxo das atividades pedagógicas e administrativas;
– Compra e manutenção de veículos do transporte escolar;
– Efetivação de políticas públicas de combate e superação do analfabetismo no RN.

Os IERNs terão uma infraestrutura baseada no modelo consagrados dos Institutos Federais, sendo construídos e mantidos pelo Governo do RN.

Rede Estadual de educação inicia retomada das aulas presenciais

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Nesta segunda-feira (26/07), estudantes da rede estadual de educação iniciaram o retorno às aulas presenciais nas unidades de ensino em todo o Rio Grande do Norte. De maneira híbrida, facultativa e gradual. Após um ano e quatro meses de ensino não presencial, os estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental, compreendido pelo 1º ao 5º ano, e da 3ª série do ensino médio foram os primeiros a retomarem os estudos de maneira presencial, seguindo rigoroso protocolo sanitário.

Para este momento, o Governo do RN, por meio da Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer (Seec), preparou as unidades de ensino para que o distanciamento em sala de aula, o uso de álcool em gel, disponibilização de máscaras e todas as medidas sanitárias fossem cumpridas, dando a segurança necessária para os estudantes, trabalhadores e trabalhadoras da comunidade escolar. Para isso, foram investidos R$ 12 milhões de reais, sendo R$ 8 milhões de recursos estaduais e 4 milhões de reais do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.

O retorno gradual será divido em etapas. A primeira foi concluída desde a semana passada, com a realização do acolhimento dos professores, que retornaram às atividades presenciais para planejamento e avaliação. Os profissionais com comorbidade continuam em atividades remotas. Hoje, retornam 30% dos estudantes por sala, sempre obedecendo o espaçamento mínimo de 1,5 metro entre as carteiras, mantendo o seguinte fluxo para o retorno dos estudantes, a cada 14 dias: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio; 6º e 7º ano do ensino fundamental e 2º ano do Ensino Médio; 8º e 9º ano do Ensino Fundamental e 1ª série do Ensino Médio. Gradualmente, sempre após 14 dias, poderão retornar 50% dos estudantes em todas as turmas; depois 75% e concluindo com o retorno total, de 100%.

A modalidade de ensino adotada neste momento é a híbrida, onde um grupo de alunos terá as atividades presenciais e o outro seguirá com os estudos em casa. Para este momento, a rede estadual conta com uma variedade de ferramentas consolidadas durante o período não presencial: o “Escola Digital”, no SIGEduc, a programação de aulas na TV, exibidas em canal aberto, aulas radiofônicas, que já estão presentes nos municípios de Caicó, Macau e Pau dos Ferros, entrega de material impresso e as outras ferramentas digitais de compartilhamento de informações, como o Classroom, da Google, videoaulas cedidas pelo Colégio Porto, a plataforma Clickideia, com diversas atividades online.

Em articulação com os municípios, através da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-RN), foi garantido o transporte escolar para os estudantes, que também conta com protocolo sanitário. Veículos com menos estudantes, limpeza minuciosa e ventilação natural são alguns dos cuidados que fazem o trajeto de casa para a escola mais seguro.

Foto: Ascom/Seec

Outro aspecto que faz parte do retorno as atividades presenciais é a alimentação escolar. Com a orientação técnica da Subcoordenadoria de Assistência ao Educando (SUASE), as escolas organizaram os cardápios e os locais para a realização da merenda conforme as orientações do Plano Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). Na última semana, mais de R$ 1 milhão, em recurso extra, foi disponibilizado às escolas. Casos pontuais de falta de itens para compra estão sendo solucionados com a aquisição de itens da agricultura familiar ou com fornecedores locais.

Governo do RN realiza convocação de novos 206 professores efetivos

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O Governo do Rio Grande do Norte realiza nova convocação de professores para o quadro efetivo da Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer do RN (SEEC). Aprovados no concurso nº 001/2015-SEARH/SEEC, a relação dos nomeados está disponível na edição extra do Diário Oficial do Estado publicada nesta terça-feira (20).

Foram chamados 206 professores efetivos e 10 especialistas em educação, que atuarão como suporte pedagógico, que serão distribuídos, conforme demanda, em todas as 16 Diretorias Regionais de Educação e Cultura (DIREC), localizadas em Natal, Parnamirim, Ceará-Mirim, Macau, Mossoró, Pau dos Ferros, Umarizal, Apodi, Assu, Angicos, Caicó, Currais Novos, Nova Cruz, Santa Cruz, João Câmara e São Paulo do Potengi para atuarem no ensino fundamental, no ensino médio e na educação especial.

Os convocados atenderão às disciplinas de música, educação física, filosofia, história, língua inglesa, língua espanhola, língua portuguesa, química, geografia, biologia, matemática, arte e sociologia.

No começo deste ano, o Governo do Estado havia realizado a convocação de 1300 professores efetivos e temporários para a Educação do RN, reafirmando seu compromisso com o ensino dos mais de 220 mil estudantes da rede estadual.

“Após um rico momento de atividades não presenciais, iniciaremos o ensino híbrido com essa boa notícia: a chegada de novos professores. Trata-se de um momento único na rede estadual de educação, em que todos estamos imbuindo esforços para que nossas crianças, jovens e adultos tenham a garantia de um processo de ensino e de aprendizagem exitoso. Mais uma vez, o governo de quem defende a educação, a professora Fátima Bezerra, reafirma seu compromisso com o ensino público de qualidade”, aponta Getúlio Marques, titular da SEEC. “Na medida em que aconteçam as vacâncias, novas convocações serão efetuadas, no prazo legal do concurso”, acrescenta.

A lista completa dos convocados pode ser consultada no DOE, onde também constam as informações sobre documentos e exames de saúde necessários à admissão no quadro de servidores estaduais. Após reunir toda a documentação pessoal e médica obrigatória, os nomeados devem se apresentarem na DIREC de origem da sua convocação.

Suporte Pedagógico

A SEEC tem trabalhado para ampliar as convocações dos especialistas em educação, que são contratados para a função de suporte pedagógico. Embora novos cargos tenham sido criados, um dos entraves nesse processo é a falta de vacâncias para essa função no quadro geral do magistério estadual, o que impede a convocação de mais especialistas. “Junto aos órgãos de controle estadual, estamos negociando para que ocorra mais convocações para especialistas com origem no concurso de 2015. Temos a necessidade, mas falta vacâncias. Iremos continuar buscando caminhos, dentro da legalidade”, pontua o secretário Getúlio Marques.

Confira a lista completa dos nomeados em http://bit.ly/SEECRN018

Fonte: Assessoria de Comunicação/Governo-RN f

Escolas Estaduais de Mossoró recebem novos equipamentos e mobílias

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Fotos: 12ª DIREC/Mossoró

Unidades de ensino da rede estadual na região de Mossoró receberam, na última semana, diversos equipamentos, mobílias e itens de laboratório. Os itens foram entregues pela Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer (SEEC) e irão equipar ambientes de estudo e convivência das escolas beneficiando mais de 6 mil estudantes.

As entregas fazem parte do processo de renovação de equipamentos. Conforme os itens são recebidos dos fornecedores, a SEEC destina para as unidades de ensino. “Nós temos um compromisso com as nossas escolas. Nesse período de suspensão das atividades presenciais, não paramos e estamos aproveitando para fazer a entrega desses equipamentos, que irão tornar as nossas escolas ambientes mais aconchegantes e funcionais, para que, no momento que retornarmos ao ensino presencial, o estudante encontre sua escola estruturada”, frisa o titular da SEEC, professor Getúlio Marques.

Foram entregues laboratórios de química, biologia, física e matemática, além objetos para as cozinhas e equipamentos de refeitórios como bebedouros, geladeiras, fogão industrial, aparelhos de ar-condicionado, liquidificador industrial, conjuntos refeitórios e estandes de ferro.
As unidades beneficiadas foram as escolas estaduais Dix-sept Rosado, Aída Ramalho, Francisco Antônio de Medeiros, Gilberto Rola, Coronel Solon, Silvério Soares e o Centro Estadual de Educação Profissional Francisco de Assis Pedrosa, que contam com 2.809 estudantes matriculados.

Fonte: SEEC – Governo do RN

Contratos temporários dos professores da educação profissional da rede estadual foram prorrogados

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A Assembleia Legislativa aprovou na manhã desta quarta-feira (24/03) a prorrogação dos contratos temporários dos professores da educação profissional da rede estadual de ensino. O projeto de lei, de iniciativa do governo estadual, foi aprovado com unanimidade.
Relatora do projeto na Comissão de Cidadania e Justiça (CCJ), a deputada Isolda Dantas (PT) comemorou a aprovação em meio ao estado de calamidade pública, decorrente da pandemia da Covid-19. A pandemia dificultou a realização de novos editais e estudantes de 43 municípios perderiam os professores se os contratos não fossem prorrogados a tempo. 
“Não poderíamos deixar que os alunos, depois de um ano tão difícil na educação, corressem o risco de ficar sem aulas remotas de novo”, disse Isolda. 
Na última reunião da CCJ, realizada no último dia 18, Isolda havia pedido sensibilidade dos deputados para votar a matéria de maneira rápida. “Eu faço um apelo. É preciso que deixemos as nossas diferenças políticas de lado, que são necessárias na democracia, mas agora o que prevalece é o aspecto do bem-querer público”, declarou

Colégio Evangélico será agora Rede Assembleiana de Ensino

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Pastor Wendell Costa Miranda

Rede Assembleiana de Ensino é um projeto criado pelo conselho de educação e cultura da CGADB visando promover a educação por princípios e valores cristãos e abraçado pela assembleia de Deus em Mossoró . Por etapas, se pretende criar na nossa cidade uma instituição de ensino de nível fundamental, médio e superior, seguindo uma tradição de igrejas evangélicas históricas no Brasil e no mundo.

Está iniciativa surgiu durante a 8ª Assembleia Geral Extraordinária (AGE) – 2019 – realizada em Belém (PA), a Convenção Geral das Assembleias de Deus no Brasil (CGADB) aprovou a criação da Rede Assembleiana de Ensino (RAE) . Desde então , vem sendo implantado este projeto em vários estados do Brasil .

O ensino formal / secular a nível fundamental, posteriormente médio e até a universidade é a visão do Pr Francisco Miranda, alinhado com a Rede Assembleiana de Ensino , aberto para todos os interessados .

Na cidade de Mossoró, a Assembleia de Deus tem a estrutura do colégio evangélico, que foi construído pelo saudoso Pr Joao Gomes da Silva e tem servido a sociedade em parceria com o poder público por mais de 20 anos . Está estrutura já existente será o local de funcionamento do projeto .

Pr Francisco Cicero Miranda apresentou a IEADEM durante o CCDC ( curso de capacitação de dirigentes de congregação) o projeto de implantar a escola assembleiana na cidade de Mossoró . Desta forma será a primeira escola da igreja neste padrão e proposta para o RN . A expectativa é positiva e motivadora para contribuir com a educação de todos que tiverem interesse nesta abordagem educativa altamente construtiva para nossa sociedade . Haverá um ano de preparação para assim iniciar a implantação da escola . A previsão é para Janeiro de 2022.

Entidades científicas pedem adiamento do Enem por causa da Covid-19

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A Defensoria Pública da União pediu à Justiça o adiamento das provas do Enem marcadas para 17 e 24 de janeiro na versão impressa.

Segundo o documento da defensoria nesse momento a realização de uma prova no pico da segunda onda de infecções pela Covid-19, poderá aumentar a contaminação dos participantes da prova, estudantes e funcionários.

47 entidades científicas publicaram nesta sexta-feira (08/01) uma carta ao ministro da Educação, Milton Ribeiro, expressando a preocupação pela realização do exame.